A szerző célja a szemléletformálás, egyfajta hídverés a tanárok, és tanítványaik szülei között, annak segítése, hogy mindkét fél jobban megértse a másik nézőpontját. Megismerhetjük, miért látják másként a tanárok és szülők az iskolában zajló eseményeket.   A könyv anyagának feldolgozása segíti a pedagógusokat és a tanári pályára készülő hallgatókat abban, hogy jobban megértsék a szülők álláspontját, könnyebben átlássák a nézetkülönbségek okait és működését, ezáltal nagyobb empátiával forduljanak a szülők felé még azokban az esetekben is, amikor a pedagógus nevelési módszereit bírálják.