Az anatómia-élettan hatalmas ismeretanyagot takar, amelybõl nem könnyû azokat kiválasztani, melyek a középfokú oktatásban igazán szükségesek és hasznosak. Bonyolítja a helyzetet, hogy különbözõ igényeknek kell vagy kellene eleget tenni, hiszen nyilvánvalóan különbözõ az egészségügyi szakiskolai tanulók, szakközépiskolások, valamint azok igényei, akik érettségi után szakirányú egyetemen vagy fõiskolán szeretnének tovább tanulni. A tankönyv megírásakor szem elõtt kellett tartanom azt is, hogy azok a tanulók, akik e tankönyvbõl tanulnak, munkájuk nagyobb részét már a XXI. században végzik, így a legújabb ismeretekkel is rendelkezniük kell ahhoz, hogy az egészségügyi ellátás rohamosan fejlõdõ igényeinek meg tudjanak felelni – írja Elõszavában a könyv szerzõje.